Francavilla Fontana (BR)
RELAZIONE DI ELETTRONICA DI ANDREA di MARIA
ESERCITAZIONE n°2
Scopo dell’esercitazione: rilevare sperimentalmente la tabella di verità di un LATCH di tipo S-R con abilitazione.
Strumenti utilizzati: bread board, due integrati (LS 7400 e LS 7408), resistenza da 180Ω, diodo led, generatore da 5 V.
Rappresentazione grafica dello schema:
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(schema del LATCH S-R con abilitazione)
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(foto del circuito) |
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(schema interno dell’integrato LS 7408) |
(schema interno dell’integrato LS 7400) |
Svolgimento dell’esercitazione: come per tutte le prove di elettronica, per prima cosa, abbiamo montato correttamente il circuito sulla bread board. Dopo il corretto montaggio del prototipo sulla bread board abbiamo effettuato le rilevazioni e abbiamo ottenuto la seguente tabella di verità…
En |
S |
R |
Qn+1 |
0 |
X |
X |
Qn |
1 |
0 |
0 |
N.V. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
Qn |
LEGENDA:
Qn+1=stato dell’uscita dopo che sono stati applicati i segnali d’ingresso.
S=SET. R=RESET.
En=Enable (abilitazione).
Qn=stato dell’uscita prima dell’applicazione dei segnali
d’ingresso.
Abbiamo notato che quando En era a 0(zero), qualsiasi fosse la combinazione di S e R, l’uscita Qn+1 era sempre uguale a Qn.
Dopo le prove con En a 0(zero), abbiamo effettuato le prove con En a 1(uno) e abbiamo notato che quando sia S(SET) che R(RESET) erano uguali a 0(zero) l’uscita Qn+1 era non valida; quando si poneva R(RESET) a 1(uno) Qn+1 era uguale a 1(uno) mentre se si poneva S(SET) a 1(uno) Qn+1 era uguale a 0(zero); quando sia S(SET) che R(RESET) erano a 1(uno) l’uscita era uguale allo stato precedente all’applicazione dei segnali d’ingresso.
Considerazioni: considerando la porzione di tabella evidenziata notiamo che c’è una sostanziale differenza tra LATCH S-R costruito con porte NOR (logica positiva) e LATCH S-R costruito con porte NAND (logica negativa) infatti le uscita erano inverse come si può vedere e confrontare nell’esercitazione n°1.
Conclusioni: dopo la rilevazione sperimentale della tabella di verità abbiamo constatato che la tabella era corretta.
Andrea
di Maria
4°A/inf