ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "E. FERMI"
FRANCAVILLA FONTANA
Anno scolastico: 2005/06
Classe IV BT - Elettrotecnica e
automazione
Materia: Elettronica
Docente: Prof. Pietro De Paolis
PROGRAMMAZIONE ANNUALE
OBIETTIVI
Obiettivo
finale da raggiungere durante l'azione didattica ed educativa del corrente anno
scolastico sarą quello di far raggiungere agli allievi una adeguata conoscenza
della complessa fenomenologia elettronica
e delle relative leggi ed applicazioni.
In
particolare, una volta conosciuti i livelli di partenza della classe, si ritiene
opportuno programmare i seguenti obiettivi specifici:
1
- Saper spiegare ed applicare i principi generali di una giunzione P-N.
2
- Conoscere le caratteristiche del transistor a giunzione e le sue applicazioni
nei circuiti elettronici.
3
- Saper esporre in forma scritta, anche con l'ausilio di schemi e di grafici, in
un tempo assegnato, il funzionamento di uno stadio amplificatore equipaggiato
con transistor.
4
- Saper esporre in forma orale le principali applicazioni degli amplificatori
operazionali.
5
- Conoscere i principali tipi di filtri.
6
- Saper risolvere semplici progetti di circuiti con diodi e transistor.
7
- Disponendo delle tabelle dei dati, saper scegliere un diodo in riferimento
alle prestazioni richieste.
8
- Disponendo delle tabelle dei dati, saper scegliere un transistor in
riferimento alle prestazioni richieste.
9
- Saper riconoscere i principali tipi di configurazione analizzando gli schemi
elettrici di un amplificatore di tensione.
METODOLOGIA
L'azione
educativa si articolerą su unitą didattiche; per ogni unitą didattica si
procederą alla illustrazione dei contenuti mediante le normali lezione
didattiche, completando il discorso con eventuale proiezione di diapositive o
videocassette disponibili in Istituto, con idonei collegamenti a siti di
elettronica presenti sulla rete di Internet, verificando con prove strutturate e
con periodiche verifiche orali la preparazione di ogni singolo studente.
Pur
essendo la disciplina della Elettronica un campo molto vasto ed in continua
evoluzione, si cercherą di trasferire agli allievi i fondamenti della
disciplina, in modo che il singolo studente maturi le sue cognizioni, acquisti
gli elementi necessari per un impiego razionale dei dispositivi elettrici ed
elettronici.
Il
lavoro verrą svolto in stretto collegamento con i docenti delle materie affini.
CONTENUTI
I
QUADRIMESTRE
Modulo
1- Richiami di Elettrotecnica
Reti
elettriche. Principi di Kirchhoff. Teorema di Thevenin e di Norton.
Modulo
2 - Reti elettriche in regime sinusoidale
Rappresentazione
delle grandezze sinusoidali. Risposta in frequenza di filtri passivi. Risposta
in frequenza dei circuiti lineari. Filtri passa-basso, passa-alto, passa-banda.
Limiti di frequenza dei circuiti elettronici.
Modulo
3 - I Diodi.
Giunzione
P-N . Circuiti raddrizzatori ad una semionda. Diodi Zener. Circuiti limitatori
di tensione. Diodi LED. Diodi Varicap
Modulo
4 - Il transistor.
Transistor
a giunzione bipolare. Modalitą di funzionamento: come interruttore e come
regolatore. Polarizzazione. Amplificatore ad emettitore comune, a base comune, a
collettore comune. Resistenza di ingresso e di uscita degli amplificatori.
Guadagno e banda passante.
II
QUADRIMESTRE
Modulo
5 - Transistor ad effetto di campo
Il
JFET: caratteristiche e parametri. Configurazioni di amplificatori con JFET. Il
MOSFET.
Modulo
6 - Amplificatori di segnale
Classificazione
degli amplificatori. Risposta in frequenza. Criteri di progetto e circuiti
applicativi.
Modulo
7 - L'amplificatore operazionale.
Amplificatore
operazionale ideale. Principali configurazioni dei circuiti: invertente, non
invertente, inseguitore, convertitore, amplificatore di corrente, sommatore.
Francavilla Fontana, 25 ottobre 2005
Il
docente
Prof.
Pietro De Paolis